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维护良好亲子关系的七大攻略

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发表于 2010-5-4 00:38:42 | 显示全部楼层 |阅读模式

导语:亲子关系是世上最珍贵的感情,如何才能维护好呢?

结合相关知识,雅虎小编就这一问题给大家推荐了几篇精彩文章,希望可以对大家有更多帮助,不妨看看吧!

目录:

1、维护亲子关系的七大攻略(一)

2、维护亲子关系的七大攻略(二)

3、增强亲子关系有诀窍(一)

4、增强亲子关系有诀窍(二)

一、亲子关系定义:

孩子与父母亲的关系是狭义的亲子关系,亲子关系乃一个人一生中最早经验到的关系,也是人际关系中最重要的一环,假如这层关系发展良好,它将成为孩子一生中一连串和他人良好关系的基础。

二、亲子关系的重要性:

一个人的基本态度、行为模式、人格结构,在婴儿期的亲子互动过程中早已奠定基础,再经其后的儿童期、青年期等身心发展的重要阶段,逐渐形成个人的独特人格。亲子关系直接影响子女的生理健康、态度行为、价值观念及未来成就。

三、亲子关系的影响力:

1、对语言发展之影响(语言的发展更多收益于母亲)

2、对人格形成之影响(家庭失和协造成幼儿口吃、紧张、易怒,长大后有神经官能症和少年犯罪)

3、对社会人际关系之影响(良好亲子关系中感受到被爱、被需要、被欣赏、被接受,奠定了孩子与他人之间良好的适应基础,家庭冷淡、无爱的孩子长大后不易相信别人,不善建立良好的人际关系。)

四、亲子关系发展分期:

1、 生理共生期(自怀胎到婴儿出生三个月)只满足基本需求,对人无差别反应。运用信号行为维持与照顾者的亲近关系

2、 萌芽时期(自3个月~6个月)有选择的社会反应行为。对人物进行定位和表现信号行为。对母亲或代理母亲职责的人表现出自发性的喜悦情绪和与众不同的依附。

3、 稳定时期(6个月~8个月)开始对一个或几个人的固定信号作出反应,对始终照顾自己抚育照料的父母亲明显的表现与众不同的依附行为。A反应集中熟悉的特定对象。B寻求与依俯对象的身体亲近。

4、 进展时期

a、 婴儿后期的亲子关系(8个月~1岁):懂得否定,例:推开奶瓶表示不要,此时期表现为主动、积极、亲密的亲子关系

b、幼儿期的亲子关系(1岁~6岁):3岁是关键期,表现出分离焦虑,依附母亲。

c、儿童期的亲子关系(6岁~12岁):不再以父母给予为主,接受社会环境。

d、青年期的亲子关系(12岁~20岁):重新省悟亲子关系之依附结构,改变依附表征,是能扩展爱他人能力的最佳阶段。

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  • 五、维持良好亲子关系的方法:

    1、教养态度:权威专制型、自由放任型、民主权威型

    2、学会沟通方法

    3、掌握奖惩策略

    六、亲子沟通的方法:

    1、 类型:权威式亲子沟通溺爱式亲子沟通和谐式亲子沟通:说服、资讯提供、谈心(宣泄作用)、谈天(常用)

    2、亲子沟通需以爱为基础

    3、如何营造亲子关系

    (1)提供舒适的外在条件良好沟的环境

    (2)提供能促进、培养和保持子女情绪平衡所需通的建议:

    (3)帮助孩子发展正确的自我观念和健全的自尊

    (4)示范并教导孩子做决定、选择、评判和解决问题的方

    (5)以言教和身教引导儿童的道德发展

    (6)当孩子学着克服生活中的情绪难关时,给与绝对的支持

    (7)协助孩子的群体适应、人际关系

    (8)帮助孩子表达他内在的创造力,让他的潜能尽量发挥

    4、鼓励幼儿的原则:

    (1)多赞美鼓励,不要吝惜奖励孩子

    (2)奖励的内容和其受奖励的行为相符

    (3)奖励要在好行为发生后立即施行,才有效果

    (4)奖励不要主太滥,要通过竞争才有意义

    (5)多用精神或社会的的奖励,少用物质奖励

    (6)口头赞美的语句要具体

    (7)奖励要由外控逐渐引为内控,以培养孩子独立自主。

    (8)不要错用奖励,要针对好的行为

    5、惩罚的原则:

    (1)惩罚并不等于体罚(动手、凶狠表情另幼儿生畏,也容易让幼儿模仿,成为暴力型的孩子)

    (2)要在不良行为发生后立即实施

    (3)惩罚的方式要公平,前后力求一致(同样的行为应有相同的后果)

    (4)对幼儿的惩罚可以用取消某些他们视为重要东西的方式

    (5)不要拿生命有关的事项来惩罚

    (6)惩罚孩子要让孩子明白你喜欢他,只是不喜欢他的不良行为,把人和事分开

    (7)惩罚应配合口头说明,让孩子明白自己被罚的原因

    (8)惩罚孩子要注意就事论事,不要羞辱、贬损孩子,不要做超出其年龄的要求

    七、 正确经营亲子关系:

    1、用心去探讨孩子的问题所在,考虑孩子的身心发展状态

    2、父母或祖父母的教养态度要力求一致,不要让孩子无所适从

    3、给孩子清楚的爱,明白的指示,不要吝惜给予奖励

    4、教孩子包容,体谅之前,自己先要表现包容与体谅

    5、和孩子一起成长,给孩子弹性空间,有弹性才能使亲子关系持久

    6、教导孩子要"协助",而不是"代替"或"抢功"

    7、不要把孩子当作父母的"所有物,随意指挥

    8、提供孩子快乐成长的环境不在物质而在精神

    9、与孩子共定规则,让孩子有规则可遵循

    10、做子女的良好模范是教育子女的重要条件

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  • 增强亲子关系有诀窍

    亲子之间爱的维系是通过孩子对父母的情感依赖以及父母对孩子的无私奉献来表现的,但除此以外,我们能否在其它方面使亲子关系得以升华呢?比如心灵的默契、信念的守护、信任的牢固……让家庭的亲密更全面地贯穿于我们的内心世界,成为孩子成长最大的力量源泉。

    “亲子关系”是近些年才出现并被广泛讨论的词语,但它并不是一个新概念,而是对一种对家庭关系和睦相处模式的总结。虽然“亲子关系”早在成词之前就存在,但这一名词的提出,很好地为我们梳理、概括了家庭中最重要的一脉相处模式:父母与子女之间的天然情感基础和后天生活方式。由此可以看出,这个定义所指的对象包括父母与子女双方,当亲子关系融洽和睦时,双方就是合作促进的关系;当亲子关系紧张疏离时,双方就是对立抗衡的关系。其中,对“亲子关系”的走向和模式起主导和控制作用的,是父母(赡养者)这一方。

    当然,无论对哪一方而言,维系“亲子关系”的基础都是一样的,即父母与子女之间天然的亲情依恋和血缘纽带。父母作为成年人,早在孩子尚未懂事之前就掌握了表达亲情和关爱的主动权,让孩子在成长中了解、熟悉并适应。

    但每位父母爱的表现形式都各不相同,所以“亲子关系”有权威型(或专制型)、泛爱型、冲突型、民主型、漠视型、错位型等等不同的模式,所有的父母都在管教和关爱的“度”中拿捏衡量,一边寻找最适合的亲子关系,一边塑造孩子的性格、影响孩子的行为。

    近年来,随着社会的多元化和自由化,家庭关系也变得越来越开明和轻松,所以我们更多提倡民主型亲子关系,既避免了对孩子行为习惯的过度干涉(权威型、冲突型)或缺乏管教(漠视型),又不至于在爱的名义下禁锢、扭曲孩子的心灵(泛爱型,错位型),而是在合理的范畴内让孩子自由发展、从父母对爱的主导变为孩子对爱的摸索,通过这样平等轻松的相处模式,使孩子自发感受爱与被爱,并学会在一定规范内成长。

    生活中的实际情形远比理论复杂多变,在了解了“亲子关系”的相关概念后,我们不妨看看哪些方法可以增强亲子关系。

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  • 看肚型可知生男生女
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  • 女人生育力与臀形有关
  • 一起做义工

    做义工是帮助孩子学会关爱、珍惜幸福的很好途径,和孩子一起做义工,可以使他在家长的带领和教导下,培养爱心、责任心和感恩之情,从客观的角度读懂并理解父母的爱。

    此外,孩子还可以通过做义工时的模仿和实践,学会如何关心、照顾身边的人,分担家庭中力所能及的事情,用行动给父母带来温暖和力量。但在做义工时要考虑孩子的年龄特点,以观察和学习为主,不要强求他独立完成力所不及的任务,以免伤害孩子或他人。

    合练钢琴

    不一定是钢琴,其它乐器也可以,其重点在于冲淡孩子被迫学习的逆反心理和练习过程中的枯燥单调。许多孩子都会把学习乐器当作一项孤军奋战的无聊事业,并将抵触的矛头指向父母,所以不妨试着和孩子一起练习钢琴或其它乐器,成为他学习中的伙伴,在孤独时给予动力,在困难时给以帮助,在错误时给予指导。只要多花一点心思,把乐器练习变成一项双赢的亲子活动,就能既培养了感情和默契,又促进了孩子的技艺发展。

    让孩子办一份家庭报

    这是一项有乐趣、有意义、操作起来并不困难的亲子活动,家长可以帮孩子整理并划分好版面主题,然后让他自己完善剩下的内容,如孩子眼中的爸爸妈妈、最近家里发生了哪些有趣的事、自己取得了什么进步、亲戚们有些什么故事等等,还可以把有纪念意义的照片或孩子的画作粘贴上去,组成一张内容丰富的家庭报。通过这样的亲子活动,可以使孩子常常回忆家中温馨美好的画面,巩固感情,给亲戚们传看这样一份报纸,还有助于增强孩子的自信心和人际交往能力。

    亲子T恤

    父母和子女穿一样的亲子T恤是一种昭示和姿态,在孩子看来,这代表了爸爸妈妈对他的肯定和关爱,给他带来难以形容的归属感和自豪感。但许多父母都会顾虑自己的形象,觉得和孩子穿上一样的衣服似乎有点滑稽。其实,现在很多童装品牌店都推出了亲子装,并不是大人孩子的衣服完全一样,可以是同一系列的不同款式,也可以是同一LOGO的不同颜色,甚至还有些亲子装体现在装饰物的细节上,如亲子手表、亲子围巾、亲子手套、亲子挂饰等等,既照顾了父母的社会形象,又满足了孩子的情感认可需要。

    领一棵家庭小树

    这也是近年来逐渐兴起的一项亲子活动,许多公园里就有专门的个人植树区,管理员可以为您在树上挂上个人或者家庭的牌号,使家人有共同的责任和目标,增强家庭的凝聚力和感情,培养孩子的责任心和动手能力。植树对孩子来说具有一种象征性的意义,家庭是生命共同体,代表着成长的过程和希望,无论以孩子的名义还是以家庭的名义种下小树,都能够给他带来暗示:爸爸妈妈希望你如小树般健康茁壮地成长。

    增强亲子关系的小窍门还有许多,如亲子瑜伽、亲子阅读、亲子储蓄、亲子保险、假日旅游、角色互换游戏等等,无论方法是什么,其目的都是为了帮助孩子认识自己在家庭中的定位,了解个体和整体的相互关系,从家庭中获得温暖和力量,进而学会接受爱、表达爱、反馈爱,维系温馨默契、健康和谐的亲子关系。

    简单而言,亲子关系就是体现父母和子女如何相处的那根橡皮筋,放得太松就如同隐形,起不到维系作用;绷得太紧又给双方带来压力,束缚了成长的天空。归根结底,创设良好的亲子关系是为了帮助家长找到一个爱孩子、养孩子、教孩子的正确方式,与单纯的管教模式不同,亲子关系的营造需要孩子的大力配合,不断塑造着孩子的性格行为,并且贯穿两代人的情感和生活。

    同时,亲子关系又是衡量教育是否到位和有效的那座天平,情感的砝码添加不当则倾向冷漠和疏离,付出太多又会使孩子心智成长失衡。所以,亲子关系的营造需要家庭的互动,家长得放下身段,倾听孩子的声音,琢磨孩子的需要,思考孩子的未来。我们应该善于运用亲子关系,用它来判断、维系、把握和孩子的相处模式是否得当,是否有利于其的成长和发展,在亲子关系的调节作用下,使每一位家长都找到爱孩子的最佳方式。

    来源:雅虎育儿社区

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