中国共产党新闻网的一篇文章《毛泽东担心教育不严干部子女成为“汉献帝”》，成了这几天最热的文章之一。
汉献帝的特点是“生于深宫之中，长于妇人之手。”被曹操捏在手中以令诸侯，最后求当傀儡而不得，且不得善终。毛泽东说：现在有些高级干部的子女也是“汉献帝”，娇生惯养，吃不得苦，是温室里的花朵，有些是“阿斗”呀。自古英雄多磨难，纨绔子弟少伟男，以“汉献帝”和“阿斗”比喻一些干部子女，说明老人家对此是深以为忧的。
但是地球人都知道，毛泽东自己的几个孩子，却没有一个成为“汉献帝”。为什么会这样？这与老人家一直保持的警惕心有关，也与其严格的家教和严正的家风有关。
先说严格的家教。都说父亲最疼女儿，以毛泽东管女儿为例，可见其家教之严格。毛泽东对孩子管教之严，众人皆知。他对女儿李敏和李讷丝毫不溺爱，总是让她们在各种艰苦的环境中锻炼，过普通人的生活，从不允许搞特殊化。比如，他让7岁的小李讷和李敏一起吃大食堂。行军打仗的时候，她和大家一样风餐露宿，一样地经受飞机轰炸，小小年纪便经受了战争的考验。比如，解放以后，条件好了，毛泽东仍一直让李敏和李讷与警卫战士吃大食堂，没有随父亲一同享受共产党主席的“小灶”。比如，1960年国家经济最困难时期，李银桥搞了一包饼干送给饿坏了的李讷。毛泽东知道后非常生气，不仅批评李银桥搞特殊化，还严厉禁止再给李讷送饼干，并说：“谁叫她是毛泽东的女儿！”
毛泽东家教的重点，就是教育孩子要做到不搞特殊化，要吃苦耐劳，要经受得住各种磨练。严格的家教，使毛泽东的子女从小就具有了勤俭、吃苦、自立、自强的禀性，无论老人家在世时，还是逝世后，都做得规规矩矩，堂堂正正，清清白白。
再说严正的家风。我们再以毛泽东的两个儿子为例。毛泽东对于长子毛岸英、次子毛岸青是很喜欢的，爱得很深，但不是宠爱溺爱。毛岸英和毛岸青并没有从父亲身上“借到多少光”，相反，还受了更多的磨难。1942年2月，毛岸英从莫斯科大学毕业回到延安时，毛泽东郑重而严肃地对他说，你还需要上另一所大学，这就是“劳动大学”。后来，毛岸英背着被子到吴家枣园上了“劳动大学”。为了一视同仁，毛岸英“贵”为开国领袖之长子，也一样参加了抗美援朝，后不幸牺牲在异国他乡。而今年上半年逝世的毛泽东次子毛岸青，则数十年来一直默默无闻，过着平民般的生活，走着平凡的路，却干出了不平凡的事，身后赢得了不平凡的尊敬。
毛泽东的家风，其孙毛新宇在接受主流媒体采访时作了新的概括：“廉洁朴实”、“勤俭节约”、“为人民”、“不要忘记人民”、“谦虚谨慎”、“夹着尾巴做人”等等。如此家庭教育和家风熏陶出来的毛泽东的子女，又怎么可能是“汉献帝”？
毛泽东忧心干部子女教育不当，会成“汉献帝”和“阿斗”，可不只是在嘴上说说大道理的。他以严格的家教和严正的家风，对自己的子女严加管教，也给各级领导干部做出了榜样。
反观现在少数领导干部，却对子女纵容溺爱、百依百顺，最后其子女轻则一事无成，贻误人生；重则违法乱纪，饮恨终生。怎么教育子女，各级领导干部确实要好好学学毛泽东。
http://blog.people.com.cn/trackback.do?wlog_id=1193411343380557 |
/1 
关注公众号
发表于 2007-10-30 06:28:01